Atelier educaţional, organizat de IICCMER la Memorialul Revoluţiei din Timişoara
Joi, 18 mai 2017, la Memorialul Revoluției din Timișoara, a avut loc un atelier educaţional cu tema „Ce este greu de spus ori de expus în Memorialul Revoluției?”, adresat elevilor de la Liceul Teoretic „Vlad Ţepeş” din Timişoara. Atelierul a avut loc în cadrul proiectului „Şcoala Altfel” şi a fost coordonat de Irina Hasnaş, expert al Institutului de Investigare a Crimelor Comunismului şi Memoria Exilului Românesc (IICCMER) la Biroul Educaţie şi Memorie. Elevilor li s-au propus analize rapide ale unor piese din expoziții, care ar ascunde sau ar releva atitudinile civice sau antidemocratice exercitate în decembrie 1989. Scopul a fost [...]
Workshop educaţional destinat liceenilor, organizat de IICCMER şi Fundaţia Konrad Adenauer la Biblioteca Naţională a României
Institutul de Investigare a Crimelor Comunismului și Memoria Exilului Românesc (IICCMER) împreună cu Fundaţia Konrad Adenauer (KAS), în colaborare cu Biblioteca Națională a României, au organizat miercuri, 10 mai 2017, workshop-ul World Cafe, conceput special pentru elevii de liceu. Evenimentul, care a fost deschis de Preşedintele executiv al IICCMER, Radu Preda, a adus în discuţie felul în care se raportează tinerii la trecutul comunist, consecinţele regimului totalitar asupra societăţii de azi şi maniera în care pot fi folosite lecţiile istoriei pentru a modela viitorul. World Cafe este un exercițiu de educație alternativă, care are la bază un mix între două [...]
Lecţia despre comunism, prezentată de IICCMER liceenilor din Videle
Institutul de Investigare a Crimelor Comunismului şi Memoria Exilului Românesc (IICCMER) a organizat sâmbătă, 6 mai 2017, o vizită la Memorialul Închisoarea Pitești, ghidată de Lucian Vasile, şef al Biroului Educaţie şi Memorie, pentru 38 de elevi şi trei cadre didactice de la Liceul Teoretic din Videle. Cu acest prilej, liceenii au aflat mai multe despre tragicul „Fenomen Piteşti” şi s-au implicat în discuţii care să-i ajute să înţeleagă mai bine istoria recentă. Experienţa vizitei va fi valorificată de elevi pentru realizarea unor eseuri sau afişe tematice, pe care le vor prezenta întregii şcoli. Acţiunea a avut loc în [...]
Workshop@ŞCOALA DE VARĂ DE LA FĂGĂRAŞ – SÂMBĂTA DE SUS – iulie 2014
Workshop: „Istoria comunismului într-o săptămână. Povești, percepții, trăiri.” Lector: Irina Hasnaș Hubbard, artist plastic, educator muzeal Descriere: Scopul includerii workshop-urilor în programul Școlilor de Vară este de a schimba dinamismul activităților studenților: de a interacționa nemijlocit, pe lângă dialogul sau dezbaterile cu lectorii - conferențiari și, în plus, de a-și exprima propriile păreri în legătură cu informațiile primite sau discutate în timpul Școlii. Workshopul a avut ca obiectiv crearea unei povești/ story despre comunism cu mijloacele teatrului de umbre. Teatrul de umbre este o metodă folosită cu succes în pedagogia muzeală. Ea facilitează lucrul în echipă, exercitarea unor abilități [...]
„Şcoala Altfel – Drepturile omului în istoria recentă a României”, 4-10 aprilie 2014, Bran
În perioada 4-10 aprilie 2014, echipele câștigătoare ale concursului „Un altfel de muzeu în școala ta: Muzeul comunismului” au participat la workshop-uri, prezentări, proiecţii de film şi alte activităţi culturale și sociale desfășurate la Bran, menite să atragă interesul tinerilor asupra cunoașterii și studierii istoriei regimului comunist din România. Concursul, organizat în parteneriat cu Ministerul Educației Naționale, a atras participarea a 139 de echipe din toată țara, iar proiectele desemnate câștigătoare au surprins prin originalitate și creativitate.
Workshop@ŞCOALA DE VARĂ DE LA FĂGĂRAŞ – SÂMBĂTA DE SUS – iulie 2013
Workshop: Jurnal de impresii Lector: Irina Hasnaș Hubbard, artist plastic, educator muzeal Descriere: Scopul includerii workshopurilor în programul Școlilor de Vară este de a schimba dinamismul activităților elevilor: de a interacționa nemijlocit, pe lângă dialogul sau dezbaterile cu lectorii - conferențiari și, în plus, de a-și exprima propriile păreri în legătură cu informațiile primite sau discutate în timpul Școlii. Workshopul a avut ca obiectiv crearea de către elevi, pe grupe, a unui album în care să adune impresiile și cunoștințele acumulate în Școala de Vară și să le compună artistic. Pentru conținut au avut la îndemână date adunate de [...]